NCAGP

少儿英语

从第一到第三十一，让孩子轻松记住英文序数词的规则！

发布时间2025-05-02 20:32

在学习英语的过程中，序数词是一个不可忽视的重要知识点。无论是日常对话、考试题目，还是写作表达，序数词都频繁出现。然而，对于许多孩子来说，从“第一”到“第三十一”的序数词记忆却常常成为一道难题。为什么有些序数词以“-th”结尾，而有些却以“-st”“-nd”或“-rd”结尾？有没有什么简单易懂的规则可以帮助孩子快速掌握这些知识呢？

在本文中，我们将系统地梳理英文序数词的变化规则，从第一到第三十一，帮助孩子轻松记住这些看似复杂的词汇。通过学习这些规则，孩子不仅能够避免常见的错误，还能在英语学习中更加自信。无论是家长还是老师，都可以通过这些方法帮助孩子更好地掌握序数词。

一、序数词的基本概念与重要性

序数词（Ordinal Numbers）是用来表示顺序或位置的词汇，例如“第一”“第二”“第三”等。在英语中，序数词广泛应用于日期、楼层、比赛名次等场景。例如，我们会说“January 1st”（1月1日）或“He came in second place”（他获得了第二名）。因此，掌握序数词的正确用法和使用场景，对孩子的英语学习至关重要。

二、序数词的变化规则

英文序数词的变化并非毫无规律可循，只要掌握了其中的规则，记忆起来就会事半功倍。以下是从第一到第三十一的序数词变化规则总结：

第一到第三的特殊形式

第一：First（1st）
第二：Second（2nd）
第三：Third（3rd）
这三个序数词的拼写和基数词（One, Two, Three）完全不同，需要特别记忆。

第四到第十九的规律
从第四开始，序数词的变化遵循一个简单规律：在基数词后加上“-th”。例如：

第四：Fourth（4th）
第五：Fifth（5th）
第六：Sixth（6th）
第七：Seventh（7th）
第八：Eighth（8th）
第九：Ninth（9th）
第十：Tenth（10th）
第十一：Eleventh（11th）
第十二：Twelfth（12th）
第十三：Thirteenth（13th）
第十四：Fourteenth（14th）
第十五：Fifteenth（15th）
第十六：Sixteenth（16th）
第十七：Seventeenth（17th）
第十八：Eighteenth（18th）
第十九：Nineteenth（19th）

拼写中的一些细节变化，例如“Five”变为“Fifth”，“Twelve”变为“Twelfth”，这些需要额外注意。

第二十到第三十的规律
从第二十开始，序数词的规律也与基数词相关，但需要将基数词的“-y”变为“-ieth”。例如：

第二十：Twentieth（20th）
第二十一：Twenty-first（21st）
第二十二：Twenty-second（22nd）
第二十三：Twenty-third（23rd）
第二十四：Twenty-fourth（24th）
第三十：Thirtieth（30th）
第三十一：Thirty-first（31st）

可以看到，从第二十开始，序数词的变化规则与“第一到第三”类似，需要根据个位数选择“-st”“-nd”或“-rd”。

三、记忆序数词的实用技巧

为了帮助孩子更好地掌握序数词的变化规则，以下是一些实用的记忆技巧：

分类记忆法
将序数词分为几类进行记忆，例如“第一到第三”为一类，“第四到第十九”为一类，“第二十到第三十一”为一类。通过分类记忆，可以降低记忆难度。
口诀记忆法
编一些简单的口诀帮助孩子记忆。例如：“第一、第二、第三特殊记，后面加上-th就能行。二十以后要注意，个位数决定结尾序。”
实际应用法
让孩子在日常生活中多使用序数词，例如描述日期、楼层或比赛名次。通过实际应用，可以加深对序数词的记忆。
游戏互动法
将序数词融入到游戏中，例如制作序数词卡片，让孩子进行配对练习。通过游戏互动，可以提高孩子的学习兴趣。

四、常见的序数词错误及纠正方法

在学习序数词的过程中，孩子可能会遇到一些常见的错误。以下是几种典型的错误及纠正方法：

混淆“第一”“第二”“第三”的形式
孩子可能会将“第一”写成“Fiveth”或“Oneth”。针对这种情况，可以通过反复强调和练习来纠正。
忽略拼写的变化
孩子可能会将“Twelfth”写成“Twelveth”或“Fifth”写成“Fiveth”。针对这种情况，可以让孩子特别注意这些拼写变化。
错误使用“-st”“-nd”“-rd”
孩子可能会将“Twenty-second”写成“Twenty-twoth”。针对这种情况，可以通过口诀或分类记忆法帮助孩子掌握规律。

通过以上方法和技巧，孩子可以更加轻松地掌握从第一到第三十一的序数词变化规则，为英语学习打下坚实的基础。